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四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 关于做好 2025 年度中小学和中等职业学校正高级教师职称评审工作的通知
四川省中等职业学校正高级教师职称评审委员会
申报通知基本信息
| 评审通知年度 | 2025 |
|---|---|
| 评审通知名称 | 四川省教育厅 四川省人力资源和社会保障厅 关于做好 2025 年度中小学和中等职业学校正高级教师职称评审工作的通知 |
| 评审委员会名称 | 四川省中等职业学校正高级教师职称评审委员会 |
| 联系电话 | 028-86115370 |
| 通知类型 | 职称评审 |
| 申报类型 | 职称评审 |
| 评审推荐方式 | 审核推荐 |
| 评审职称 | - |
| 申报时间 | 个人申报开始时间:2025-12-31,个人申报截止时间:2026-01-21 |
| 代表作数量 | 0条 |
| 评审标准 | (一)坚持师德评价第一标准 要坚持以教育家为榜样,大力弘扬教育家精神,引导广大教师落实立德树人根本任务,爱岗敬业,努力提高师德修养和教书育人水平。要强化品德评价正向激励作用,加强个人品德、职业道德、从业操守等方面的考核评价。职称申报和评审过程中发现申报人员存在道德失范或严重失信等行为的,一经查实,一律撤销职称申报资格。(二)突出教育教学实绩与成果贡献 要把教学情况考察和教学能力考核作为正高级教师职称推荐、评审的必要内容。体现先进教学理念和新课程标准且在实际工作中得到落实、业内专家评价有效的原创性研究报告、优秀教学设计(案例)、课堂教学实录、校本教研成果等可以替代论文,重点考察教学科研成果在教育教学实践中的实际应用和推广价值。采取查评备( 听)课本,抽查作业批改情况,核查教师家访情况,引导教师聚焦教学、聚焦课堂、聚焦学生(县级以上教育主管部门给予“优、良、中、差”等级评定和 300 字以内的评语)。申报对象是义务教育学校校长的,还需检查所在学校本学期课后服务方案。要兼顾不同区域、不同类型、不同学科、不同学段学校教师,突出教师实绩和贡献。(三)发挥职称评价积极导向作用 要注重发挥推荐人选的示范引领作用。坚持向班主任倾斜(班主任的工作量可根据不同学段按每周 5-7 节计算 ),向教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜。向乡村振兴重点帮扶县、农村、艰苦边远地区、革命老区、民族地区教师倾斜。对教育教学业绩特别突出,受到同行和社会广泛认可的省特级教师、优秀教师、优秀教育工作者、“四有”好老师、“最美教师”等,其教育教学研究成果可不作为必备条件。向参与全国全省重点教育教学项目表现突出的教师倾斜〔包括但不限于承担四川省基础教“网链共享”计划、四川云教主播教学相关工作、省级名师工作室领衔人及成员、省新时代卓越校长培养计划表现突出学员等,参与主播的教师从事网上教学的时间视为支教(从教)经历〕,对积极参与省市教育主管部门重要政策研究、重要文件起草或修订等工作并做出积极贡献的,对在“双减”工作中积极参与课后服务工作的,对参加“课堂教学大比武”暨“基础教育精品课”遴选系列活动获得市级及以上奖励的,同等条件下可优先推荐。 |
| 职称申报方式 | 正常申报,定向申报 |
| 评审范围 | 我省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、专门学校(工读学校)以及省、市(州)、县(市、区)教研、教师发展、电化教育、教育考试、教育技术装备、广播电视和现代远程教育、校外教育(劳动、研学基地)、培训等机构中从事教育教学工作并符合条件的在职在岗专业技术人员。我省普通中专、职业高中、成人中专、高等学校内设中职部及省、市(州)、县(市、区)教育教研等机构中从事教育教学工作并符合条件的在职在岗专业技术人员。 |
| 评审通知 | https://www.zpw315.com/notifications/detail/2006294390074613762 |
| 其他相关附件 | - |
评审通知说明
无
申报附件要求
| 序号 | 必要 | 材料名称 | 材料说明 | 材料样例 |
|---|---|---|---|---|
| 暂无数据 | ||||
可评审职称
| 序号 | 职称系列 | 专业(类别) | 职称名称 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 正高级 |
| 2 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 正高级 |
| 3 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 正高级 |
可评审专业
| 序号 | 职称系列 | 专业(类别) | 子专业 |
|---|---|---|---|
| 1 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 新能源发电工程 |
| 2 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 文秘 |
| 3 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 公共服务 |
| 4 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 公共管理 |
| 5 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 公共事业 |
| 6 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 安全防范 |
| 7 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 法律实务 |
| 8 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 体育 |
| 9 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 语言 |
| 10 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 教育 |
| 11 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 广播影视 |
| 12 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 铁道运输 |
| 13 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 粮食 |
| 14 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 新闻出版 |
| 15 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 文化服务 |
| 16 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 民族文化艺术 |
| 17 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 表演艺术 |
| 18 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 艺术设计 |
| 19 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 餐饮 |
| 20 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 物流 |
| 21 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 电子商务 |
| 22 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 工商管理 |
| 23 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 经济贸易 |
| 24 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 统计 |
| 25 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 财务会计 |
| 26 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 金融 |
| 27 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 财政税务 |
| 28 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 眼视光 |
| 29 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 健康管理与促进 |
| 30 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 公共卫生与卫生管理 |
| 31 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 康复治疗 |
| 32 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 医学技术 |
| 33 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 中医药 |
| 34 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 药学 |
| 35 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 集成电路 |
| 36 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 通信 |
| 37 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 电子信息 |
| 38 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 邮政 |
| 39 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 城市轨道交通 |
| 40 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 航空运输 |
| 41 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 水上运输 |
| 42 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 道路运输 |
| 43 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 药品与医疗器械 |
| 44 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 食品 |
| 45 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 纺织服装 |
| 46 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 印刷 |
| 47 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 包装 |
| 48 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 粮食 |
| 49 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 药品与医疗器械 |
| 50 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 食品 |
| 51 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 纺织服装 |
| 52 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 印刷 |
| 53 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 包装 |
| 54 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 轻化工 |
| 55 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 化工技术 |
| 56 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 生物技术 |
| 57 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 汽车制造 |
| 58 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 航空装备 |
| 59 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 船舶与海洋工程装备 |
| 60 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 自动化 |
| 61 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 机电设备 |
| 62 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 机械设计制造 |
| 63 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 水土保持与水环境 |
| 64 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 水利水电设备 |
| 65 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 水利工程与管理 |
| 66 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 水文水资源 |
| 67 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 房地产 |
| 68 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 市政工程 |
| 69 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 建设工程管理 |
| 70 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 建筑设备 |
| 71 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 土建施工 |
| 72 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 城乡规划与管理 |
| 73 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 建筑设计 |
| 74 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 建筑材料 |
| 75 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 有色金属材料 |
| 76 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 黑色金属材料 |
| 77 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 热能与发电工程 |
| 78 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 热能与发电工程 |
| 79 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 电力技术 |
| 80 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 安全 |
| 81 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 环境保护 |
| 82 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 气象 |
| 83 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 金属与非金属矿 |
| 84 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 煤炭 |
| 85 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 石油与天然气 |
| 86 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 测绘地理信息 |
| 87 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 地质 |
| 88 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 资源勘查 |
| 89 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 渔业 |
| 90 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 畜牧业 |
| 91 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 林业 |
| 92 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 其他 |
| 93 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 药学 |
| 94 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 农业 |
| 95 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 文秘 |
| 96 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 旅游 |
| 97 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 计算机 |
| 98 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 旅游 |
| 99 | 中等职业学校教师 | 专业课 | 护理 |
| 100 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 艺术 |
| 101 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 体育与健康 |
| 102 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 信息技术 |
| 103 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 化学 |
| 104 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 物理 |
| 105 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 历史 |
| 106 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 思想政治 |
| 107 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 外语 |
| 108 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 其他 |
| 109 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 数学 |
| 110 | 中等职业学校教师 | 公共基础课 | 语文 |




